Dernière chance
Rupture avec l’éducation nationale, désamour de l’école, élèves à la dérive, jeunes exclus du système et de plus en plus violents, professeurs épuisés, environnement social de plus en plus dramatique. Ce reportage a été réalisé en banlieue parisienne au cœur d’une classe de réintégration destinée à permettre à des jeunes exclus du système scolaire de remettre le pied à l’étrier pour ensuite essayer de raccrocher un cursus professionnel diplômant (CAP, BP, BAC PRO). Cette phase de réintégration s’appuie sur la mise en œuvre d’une expérimentation pédagogique coopérative concrète inspirée de la méthode naturelle de Célestin Freinet. Ultime voie de secours, dernière chance, énergie gigantesque dépensée sans résultats rapides, taux d’échec final trop important ? Difficile d’y répondre sans le recul nécessaire et la mesure des conséquences de n’avoir rien fait…
Malgré tous les accrocs quotidiens, des actes de violence plus ou moins marqués, des attitudes désinvoltes, un dialogue compliqué, ce qui est certain c’est que le regard et les attitudes de ces jeunes en très grandes difficultés sociales sont pourtant tous porteurs d’un vrai espoir de s’en sortir.
Tous les jours des « professeurs éducateurs » payent de leur personne et s’investissent au delà du nécessaire pour tenter de les sauver de l’appel de la rue.
Et eux aussi méritent d’être soutenus !
Out of the National Education, disaffection from school, students’ adrift, young people excluded from the system and more and more violent, exhausted teachers, social urban environment more and more dramatic.
This photo report in Parisian suburb was produced at the heart of a reintegration class designed to enable young people outside of the school system to put the foot in the stirrup and then try to hang a professional curriculum (CAP, BP, BAC PRO). The reintegration phase is based on the implementation of concrete cooperative educational experimentation inspired by the natural method of Freinet. Ultimate escape route, last chance, enormous energy expended without quick results, the final failure rate too high ? Difficult to answer without the necessary distance and measurement of the consequences of doing nothing…
Despite all daily snags, violence more or less marked, flippant attitudes, a complicated dialogue, what is certain is that the look and attitude of his children in very large social difficulties are yet all holders of a real hope of escape.
Everyday « educators teachers » pay and invest them self beyond the need to try to save them from Scamp. And they too deserve support !
